La cuarta edición, en la que han participado 50 personas mayores y 15 alumnos/as del Instituto Municipal de Formación Profesional Inicial ha finalizado
ERMUA| 15 alumnos/as de 1º de Peluquería e Imagen Personal del Instituto Municipal de Formación Profesional Inicial (IMFPI) Ermua-Mallabia y 50 personas de edad avanzada del grupo de apoyo y atención psico emocional han participado en la cuarta edición del programa ‘Dame Tu Mano’. La iniciativa concluyó la semana pasada con una emotiva sesión de despedida, en la que los/as estudiantes adolescentes y personas mayores han compartido emociones y experiencias de vida.
El programa consiste en una experiencia intergeneracional entre personas adolescentes y mayores basada en el cuidado personal y en la atención emocional, destinada a conocerse y enriquecerse, compartir tiempo y experiencias a través de actividades colectivas, sin dar lugar a la soledad no deseada. En él participa alumnado de primer curso del IMFPI Ermua-Mallabia junto con personas de avanzada edad en una enriquecedora iniciativa de aprendizaje experiencial, colaborativo e interpersonal. Las sesiones las dinamiza la psicóloga comunitaria.
Durante el desarrollo del programa, a través de las sesiones, el alumnado de 1º desarrolla sus competencias profesionales, se acerca a temas como la importancia del cuidado personal más allá de la imagen mientras refuerzan su autoestima y ayudan a mejorar el estado de ánimo de otras personas.
Durante las dinámicas intergeneracionales que se generan de manera colaborativa y solidaria, las personas participantes intercambian experiencias personales libres de estereotipos, sin prejuicios por la edad (edadismo) y/o género.
La alcaldesa Beatriz Gámiz y el concejal de educación Jol Gisasola acompañaron al grupo en la sesión de cierre del proyecto, celebrada en Lobiano Kultur Gunea, y que se centró en el reconocimiento mutuo entre adolescentes y mayores. Los/as jóvenes han agradecido a las personas mayores las experiencias de vida que han compartido con ellos/as y han reconocido la utilidad de estos espacios para entender, reconocer y aprender entre todos/as.
